M. Sezione Trasparenza, valutazione e merito

Riportiamo quando scritto da Angelo Paganini nel wiki di Porte aperte sul web, pagina Trasparenza e privacy (http://porteapertesulweb.wikispaces.com/5+trasparenza+privacy):

Il legislatore definisce in maniera sempre più precisa ed articolata obblighi, contenuti, requisiti tecnici dei siti pubblici.
Il lodevole obiettivo di fondo sembra quello di creare tra i siti web della pubblica amministrazione un’aria di famiglia, data da elementi di base omogenei. In questo modo le ricerche degli utenti diventerebbero molto più agevoli e fruttuose.

Purtroppo non esiste un testo unico adeguato che raccolga tutte le indicazioni vincolanti per i siti web delle PA. Ci sono invece molteplici edizioni di Linee guida relative ad aspetti diversi. A volte le diverse linee guida entrano almeno in parte in conflitto tra loro.

Un lodevole, seppur incompleto, tentativo di sintesi è dato dalle Linee guida per i siti web della PA – anno 2011 che contengono una specifica sezione Contenuti minimi dei siti istituzionali delle PA.

Forse l’espressione Contenuti minimi non è del tutto opportuna e sarebbe meglio parlare di Contenuti obbligatori. Infatti, si tratta di ben 45 contenuti definiti da specifiche norme di legge.
In qualche caso non è molto chiaro come certe informazioni risultino utili al pubblico e, forse, un eccesso di dati offerti a livelli di profondità crescenti può aver l’effetto di nascondere le informazioni essenziali.

Altri contenuti sono, invece, di notevole importanza e contribuiscono a rendere più trasparenti le pubbliche amministrazioni.

Nel sito web di Porte aperte sul web abbiamo pubblicato il post Contenuti minimi e siti scolastici in cui vengono fornite molte indicazioni utili su come interpretare le norme, dove collocare i contenuti e come creare i meta tag Dublin Core che la normativa prevede come obbligatori.

Possiamo vedere un esempio di organizzazione delle pagine previste dai contenuti minimi alla pagina www.iccorniglio.gov.it/mappa-del-sito/. Ovviamente compaiono anche le altre pagine del sito. Nel sito indicato come esempio non tutte le pagine previste hanno ancora contenuti adeguati.

Nel modello di sito Pasw2013 la sezione Trasparenza, valutazione e merito è raggiungibile dall’immagine omonima presente in ogni pagina, sulla barra laterale destra.

Per realizzare l’albero di navigazione riferisciti alle sezione L’inserimento di sottopagine, tenendo conto che il punto di arrivo è la costruzione di un albero di navigazione come quello riportato nel sito modello:

Trasparenza, valutazione e merito

  • Performance
  • Dati informativi sull’organizzazione e i procedimenti
    • Organigramma
    • Modulistica
      • Modulistica docenti
      • Modulistica personale ATA
    • Carta della qualità dei servizi
    • Procedimenti
      • Responsabili dei procedimenti
      • Scadenze dei procedimenti
    • Posta elettronica istituzionale
    • Posta elettronica certificata
  • Dati relativi al personale
    • Premi e compensi
    • Valutatori
    • Codice disciplinare
    • Retribuzione dirigenti
    • Assenze e presenze
    • Contrattazione nazionale
    • Premialità
  • Dati relativi a incarichi e consulenze
  • Dati sulla gestione economico finanziaria dei servizi pubblici
    • Contratti integrativi
  • Gestione dei pagamenti

Se stai costruendo il sito da zero, puoi partire dal sito modello e, una volta create le pagine, inserire il contenuto con l’operazione di copia e incolla. Il fatto che sito modello e il tuo sito di lavoro condividano lo stesso tema ti rassicura circa il mantenimento0 della correttezza del codice e della marcatura.

E’ tuttavia necessario un intervento aggiuntivo, in modo da inserire specifici meta tag DC.Description, diversi da pagina a pagina, così come richiesto dalle indicazioni di reperibilità dei contenuti minimi, riportate nelle Linee guida per i siti web della PA (pdf, pagine 32 e seguenti, tabella 5, ultima colonna)

Indicazioni di reperibilità e metag Dublin Core

Vediamo ora come inserire nel nostro tema le indicazioni di reperibilità richieste dalle linee guida, prendendo come esempio la pagina Organigramma:

  • apri in modifica la pagine Organigramma;
  • clicca su Aggiungi campo personalizzato (se non lo trovi, clicca in alto su Impostazioni schermo e metti la spunta accanto a Campi personalizzati) e, quindi, su Aggiungi nuovo;
  • scrivi DC.Description e accanto, come valore, Organigramma.

Ripeti l’operazione per gli altri contenuti minimi, tenendo presente che, dopo la prima volta, il campo personalizzato DC.Description sarà selezionabile dal menu a cascata.

Ecco l’esito nel codice dell’inserimento del meta tag DC.Description:

<!– Inizio requisiti Linee Guida Direttiva 8/2009 –>
<link rel=”schema.DC” href=”http://purl.org/dc/elements/1.1/” />
<link rel=”schema.DCTERMS” href=”http://purl.org/dc/terms/” />
<meta name=”DC.Description” content=”Organigramma” />
<!– Fine requisiti Linee Guida Direttiva 8/2009 –>

Videotutorial NEW http://www.youtube.com/watch?v=1rJq7898xEg
Videotutorial Pasw2013 17 inserire in un sito scolastico i contenuti minimi previsti dalla normativa. Metatag Dublin Core.

Lascia una risposta

Devi essere loggato per inviare un commento.

Questo sito usa Akismet per ridurre lo spam. Scopri come i tuoi dati vengono elaborati.